Notation : 8 points
Durée estimée : 1h30 environ.
"Cette partie permet d'évaluer la maîtrise par le candidat des connaissances acquises. Le questionnement peut se présenter sous forme de question de synthèse et/ou de QCM. Il prend éventuellement appui sur un ou plusieurs documents."
(D'après la fiche distribuée en AP, I.Ratao & D.Duchemin)
Durée estimée : 1h30 environ.
"Cette partie permet d'évaluer la maîtrise par le candidat des connaissances acquises. Le questionnement peut se présenter sous forme de question de synthèse et/ou de QCM. Il prend éventuellement appui sur un ou plusieurs documents."
- Synthèse : La réponse doit être sous forme d’un exposé organisé (ceci peut supposer une introduction, un plan et une conclusion) et rédigé des connaissances.
- Cerner le sujet en soulignant les mots clés et en les définissant, puis construire au brouillon un plan en deux ou trois parties dans lesquelles les idées importantes et les schémas sont précisés.
- Rédiger l’introduction en trois parties :
- présentation du sujet avec les mots clés définis,
- formulation du problème
- annonce du plan.
- Faire apparaître les titres des différentes parties et les souligner.
- Rédiger avec un vocabulaire scientifique et une démarche cohérente.
- Eviter les hors sujets pénalisant en temps et ne pas oublier non plus certains aspects du sujet. Relire le sujet de temps en temps pour vérifier la pertinence de la réponse.
- Faire attention au soin de l’écrit et à l’orthographe.
- Produire obligatoirement les schémas quand ils sont demandés, les faire suffisamment grands, soignés, avec couleurs si nécessaire, légendes et titre.
- Terminer la rédaction par une conclusion qui répond clairement au problème posé et ouvre sur d’autres perspectives.
- QCM :
- Réfléchir à la question avant de lire les réponses.
- Le sujet peut comporter un document.
- Une seule réponse est possible pour chaque item
(D'après la fiche distribuée en AP, I.Ratao & D.Duchemin)